FÁZE PROCESU UČENÍ

1. Fáze motivační
působí na nás impulsy (podněty), které nás vybudí k aktivitě (učení)
→ připravena začít něco dělat, učit
(u logické paměti – aktivizace minulé zkušenosti)

2. Fáze poznávací
tápání, hledání metod (zvažuji formy), forem, prostředků jak dosáhnout cíl
vede to k stanovení jedné či více hypotéz (plánů)

3. Fáze výkonná
ověřování více hypotéz
plány uvádím do praxe
závěr – přesvědčím se, že hypotéza byla správná (něco jsem se naučila) nebo špatné

4. Fáze kontrolní
potvrzujeme správnost výsledku (zkouška v matematice) nebo znovu projdu postup či použiji v praxi